本年度も多くの先生方に受講していただき，たいへんありがとうございます。
　算数指導の基礎・基本から，問題解決の指導はどう在るべきか，数学的な考え方をどう育てていけばよいかなどについて，これまで４回の講座を実施いたしました。受講後の講座アンケートを拝見すると，「講座を受けてよかった」「また，引き続き受講したい」などの声を多くいただき，担当者としてたいへんうれしく思っております。
　さて，本年度の小学校算数研修講座も，残すところ後１日となりました。次回は，井原市立井原小学校を会場に，実際の授業を見ていただきながら，研修を行いたいと考えています。当日授業公開していただく井原小学校の先生方も，夏休みから何度も指導案検討を重ね，現在着々と準備を進めてくださっています。当日の公開授業も，これまでの講座同様に，受講される先生方の力量upに必ず役に立つものと確信しております。１１月１日は，是非とも多くの先生方のご参加をお待ちしております。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岡山県教育センター　指導主事（主任）　楠　博文
※２００６年９月２１日更新
講座番号 日・時 内　容　・　講　師　等
K1211
平成18年
6月14日（水）
10:00～15:30
 10:00～10:05
【説明】本年度の小学校算数研修講座のご案内
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※本年度５日間実施する小学校算数研修講座について，簡単に内容をご紹介します。
10:05～11:05
【実践発表】「確かな学力定着を目指し概念分析を取り入れた第４学年分数の指導」
　総社市立清音小学校　武政　和茂　先生
※小学校算数で学習する「数」の中では，分数を難しいと感じる子どもが多くいます。武政先生には，子どもたちが分数に出会う初めての単元での授業実践を中心に実践発表をしていただく予定です。子どもたち確かな学力を育てるためのヒントを事例を通して学んでいきたいと思います。
11:20～12:20
【実践発表】「基礎・基本の確実な定着を図り，楽しく学ぶ子どもの育成」－第２学年「かけ算」の学習を通して－
　美作市立勝田東小学校　植月　初枝　先生
※学年が上がれば上がるほど，算数嫌いが増える傾向は，ずいぶんと昔から指摘されてきていることですが，いまだ改善の兆しが見えてこないのが現状です。少しでも算数を好きな子どもが増えてほしいと願いながら，算数授業に取り組まれている植月先生には，2年生のかけ算の実践を中心に，小規模校ならではの工夫した授業について実践発表をしていただく予定です。
13:10～15:30
【講義】「算数を楽しむ教師になろう！－算数指導の基礎・基本－」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※主な講義内容
Ⅰ　心に！と？がある教師
Ⅱ　算数指導の基礎・基本を理解する
Ⅲ　算数指導で特に大切にしたいこと
※算数の授業は，子どもたちに考える力を伸ばすことが重要です。算数の授業をどのように進めるべきか，算数の基礎・基本とは何かなどについて，具体的な教材を用いて分かりやすく講義します。
　また，子どもが主体的に取り組む授業の実現は，算数科にとっても大きな課題です。これを実現するために，まず必要なことは，教師自身が算数を楽しむ心を持つことだと考えています。算数指導の基礎・基本についてお話する中で，日々の授業で大切にしたい考え方や指導技術についてもお話したいと思っています。
※途中15分の休憩があります。
K1212
平成18年
７月26日（水）
10:00～15:30
 10:00～10:05
【説明】本日の日程及び講座についてのご案内
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
10:05～11:05
【講義】
Ⅰ　子どもたちの現状
　～数学的に考える力や意味理解，論理的思考に焦点を当てた調査から～
Ⅱ　問題解決の授業改善
　～市川伸一氏と石田淳一氏が提唱する授業～
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
11:20～12:20
【実践発表】「考える力の育成を目指した除法の筆算指導の工夫－思考の共有活動を取り入れた授業－」
　里庄町立里庄東小学校　西林　哲郎　先生
※西林先生は，算数の問題解決の授業の改善に興味をお持ちで，特に，子どもたちが学級の仲間と共に学ぶ算数の授業の実現を日々目指されています。算数の問題解決の授業では，子どもたちが共に学ぶ場として一番に思い浮かぶのが「練り上げ」の学習過程です。西林先生は，学びを共有する場が，この「練り上げ」だけになることが多いことに注目し，ここでのノウハウを他の学習過程でも用いることができないかと考えました。具体的な授業実践例をお聞きする中で，現在問題解決の改善の手掛かりを探りたいと思います。
13:10～14:10
【実践発表】「考える足場をつくる算数の授業実践」
　津山市立弥生小学校　森安　功一　先生
※森安功一先生は，平成16年，17年と2年続きで，小学校算数研修講座の5日目を実施させていただいた学校の先生です。森安先生は，経験年数が少ないですが，横浜国立大学の石田淳一先生が提唱されている「考える足場をつくる算数授業」にたいへん興味をお持ちで，昨年からその考えを取り入れた授業に挑戦されています。ここでは，具体的な授業実践を示しながら，考える足場をつくる授業の可能性についていっしょに考えていきたいと思います。
14:10～15:30
【講義】
Ⅲ　考える力を育成する授業
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文

＜本日の楠の講義について＞
　算数の授業は，数学的な考え方を育成することが大きな目標です。しかし，数学的な考え方の育成ほど，つかみどころがなく指導が難しいのも事実です。数学的な考え方の研究の第一人者である片桐重男氏は，数学的な考え方を育成するためには，教師がまず数学的な考え方が何かを十分に知っておくことであると述べています。ここでは，数学的な考え方とは何か，また，数学的な考え方を育成するためには今の授業の何をどう改善していく必要があるのかについて，お話する予定にしています。
　また，「考える足場をつくる算数の授業」と「思考の共有活動を取り入れた算数の授業」についての実践発表を受け，数学的な考え方を育成するために，これからの算数の授業をどう改善していくかについてお話します。ここでは，特に，東京大学の市川伸一先生が提唱されている「教えて考えさせる授業」と横浜国立大学の石田淳一先生が提唱されている「考える足場をつくる授業」を基に，これからの算数授業の改善についていっしょに考えていきたいと思います。
※当日の流れによって，日程や内容の変更がある場合があります。あらかじめご了承ください。
K1213
平成18年
8月16日（水）
10:00～15:30		 10:00～12:20
【講演】「楽しい算数の授業づくり」
　筑波大学附属小学校　副校長
　（横浜国立大学教育人間科学部　講師）　坪田　耕三　先生
※坪田先生は，ハンズオンマス研究会の会長であり，長年，筑波大学附属小学校で数々の魅力的な授業を生み出された，いわば算数界のカリスマ的存在の先生です。坪田先生には，これまでの授業実践やご研究を基に，算数の授業づくりの楽しさや奥深さ，考えることを楽しむ授業づくりなどについてお話していただく予定です。
13:10～15:30
【講義】「－算数の楽しさをすべての子どもに伝えたい－魅力ある算数の授業づくり」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※魅力ある算数の授業をつくるには，算数を指導する教師自身が算数を好きになることが大切と考えています。ここでは，先生自身が算数の楽しさ，美しさ，神秘さなどを感じていただけるようなお話をしたいと思っています。受講される先生方といっしょに算数を楽しめる講座にしたいと思います。また，現在，今年4月に県内のすべての中学校1年生実施した学習到達度状況調査の分析をしている最中ですが，その内容についても少しお話させていただく予定です。

※K1212の講座でお話できなかった，「子どもが分かる瞬間とはどういう瞬間なのか」についての授業VTRは，割合の学習に非常に関連がありますので，K1214の講座でご紹介する予定です。
K1214 平成18年
8月25日（金）
10:00～15:30		 10:00～11:05
【講義】「ザ・授業研究／６年「単位量あたり」－子どもが分かる瞬間－」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※授業研究の一つ目は，「単位量当たり」の学習です。「単位量あたり」の学習は，「割合」の学習とも非常に関連が深い学習内容です。今年の7月，倉敷市内の小学校で，私は「単位量当たり」の授業を見る機会がありました。そこで見つけたのが「子どもが分かる瞬間」。実際の授業のVTRを用いながら，子どもの思考の変化を会場のみなさんといっしょに見ていきましょう。
11:20～12:20
【講義】「ザ・授業研究／５年「割合」－導入はどうあるべきか－」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※「割合」の指導は，小学校算数科の指導の中では，最も難しい指導内容の一つに挙げられています。ここでは，割合の授業を考える際にはどのようなことが大切なのかについてお話する予定です。
13:10～15:30
【講義・ＶＴＲ視聴】「提案授業「割合」」
※問題解決の指導を充実させるためには，子どもの算数的活動を見て，その子どもがどういう思考をしているかを瞬時に見取り，その後の学習につなげていくことが大切です。そこでは，学級の中の様々な考えをうまく引き出し，関連付ける教師の適切な発問や助言が必要です。共に学びあう授業を目指して，教師はどのように授業を進めていくべきか，受講者のみなさんといっしょに考えていきたいと思います。
【講義】「提案授業から学んだこと」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※ご覧いただく予定のVTRは，平成17年度の小学校算数研修講座第5日目（会場／津山市立弥生小学校）で，私自身が提案授業を行ったものです。
※途中で15分間の休憩があります。
K1215 平成18年
11月1日（水）
10:00～15:30

※会場は，終日
井原市立井原小学校です。
 10:00～12:30
【講義・説明】「公開授業について」
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
10:30～11:15
【公開授業Ⅰ】
○第１学年「たしたりひいたり（ふえたりへったり）」
　T1赤塚佳子先生，T2谷本淳子先生
○第３学年「１００００より大きい数を調べよう」
　T1土肥孝子先生，T2佐藤芳明先生
○第５学年「図形の角のひみつを調べよう」
　黒木克美先生，原田研二先生（学習支援），田口貴子先生，河合智彦先生
※第１学年，第３学年は，ティーム・ティーチング
※第５学年は，習熟度別少人数指導を公開予定です。
11:35～12:20
【公開授業Ⅱ】
○第２学年「かけ算（１）」
　T1齋藤かおる先生，T2佐藤芳明先生
○第４学年「どのように変わるかな」
　関戸弥香先生，原田美恵子先生（学習支援）
○第６学年「体積のはかり方と表し方」
　宮本佳恵先生，河合智彦先生
※第２学年は，ティーム・ティーチング
※第６学年は，習熟度別少人数指導を公開予定です。

※会場校の都合で，日程は変更される可能性もありますので，あらかじめご了承ください。
13:20～15:30
【研究協議・講義】
　井原市立井原小学校　教諭　(授業提供者)
　岡山県教育センター指導主事（主任）　楠　博文
※午前中の公開授業を基に，これからの算数授業について考えていきます。

【お願い】
※各自の名札及びスリッパなどの上履きをご持参ください。
※昼食は各自でご準備ください。
※お車で参加される先生は，運動場南の国道３１３号線側に駐車してください。
※井原市立井原小学校（井原市井原町１１１３）

＜対象＞小学校・盲・聾・養護学校（小学部）教員　最大２５０名まで受け付けます。（ただし，K1213のみ２６０名）
※講座の内容は，９月２１日現在での予定です。講師の都合上，多少の変更があることもあります。あらかじめご了承ください。
※講座の内容に変更があった場合は，その都度当ページで新しい情報をお伝えいたします。

岡山県教育センター
岡山市古京町二丁目2番14号　Tel 086-272-1205 Fax 086-272-1207
教育経営部　指導主事（主任）　楠　博文
E-Mail hirofumi_kusu@pref.okayama.jp