| 平成17年度研修講座 | 講座№ | 講座名 | 期日 | 第 日目 | 担当 | |
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| 教科領域等研修講座 | k1011 | 小学校国語研修講座 | ５月31日 | 第一日目 | 二部野 |
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１ 説 明 「これからの時代に求められる国語力」 岡山県教育センター 指導主事 二部野 進 主な内容 (1)文化審議会答申 これからの時代に求められる国語力」 ・「国語力」の定義 ・育成のための方策 ・言語能力との違い |
(2)平成14年度小学校学習到達状況調査・学習実態調査 平成15年度教育課程推進状況調査 ・生徒の国語学力の実態と学 習指導と評価改善のための 工夫について (三領域一事項それぞれにつ いての具体） |
２ 実践発表 「私の国語教室紹介－ＩＴの効果的な活用－」 岡山市立平福小学校 教諭 小守 容子 主な内容 (1)中心教材 「どうぶつの赤ちゃん」 (2)自作資料の作成と使用 ・プレゼンテーションソフト の活用 (3)実践の具体 |
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３ 説明，演習 「情報手段を活用した国語科授業づくり」 岡山県教育センター 指導主事 二部野 進 主な内容 (1)ＩＴ活用の意義と可能性 (2)ＩＴ活用の実際 ・インターネットにある様々 なコンテンツを試してみよ う。 ・情報モラル教育について。 ・デジタルビデオカメラやＩ Ｃレコーダー等の活用。 |
４ 説明，演習 「国語科教育の充実を目指した校内研修」 主な内容 (1)研究課題の設定 (2)授業研究について ・課題と工夫・改善点の具体 ・授業改善の視点 ・協議を活性化するための方策 |
(3)「ブレイン・ライティング」 西ドイツで開発された思考法であり，創造技法の一つ。発散・収束の過程を経て新しいアイディアを見付けていく。
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